بررسی دیدگاه اعضاء هیأت علمی و دانشجویان پرستاری در خصوص آمادگی پیاده‌سازی اصول هتاگوژی مبتنی بر تئوری یادگیری خودتعیین‌کننده

نام نویسنده (دانشجو):
مقطع تحصیلی: کارشناسی ارشد
سمت استاد در پایان‌نامه: استاد داور