اثربخشی آموزش مجازی درس فرهنگ و تمدن اسلامی بر نگرش، یادگیری و رضایتمندی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران

نویسندگانموسوی عاتکه، متوسل آرانی محمود، هدایتی علی اصغر، ذوالفقاری میترا، حائری مهریزی علی اصغر
نشریهفصلنامه Interdisciplinary Journal of Virtual Learning in Medical Sciences (IJVLMS)،
شماره صفحات ۱۱-۱
شماره مجلد۲۲
نوع مقالهFull Paper
تاریخ انتشار۲۰۱۶
رتبه نشریهISI
نوع نشریهچاپی
کشور محل چاپایران

چکیده مقاله