بررسی کفایت روان‌سنجی پرسش‌نامه DELES در ارزیابی محیط یادگیری آموزش مجازی در آموزش عالی در دانشجویان کارشناسی ارشد مجازی آموزش پزشکی

نویسندگانزهرا نقی زاده- جلیل کوهپایه زاده- سودابه افشار پور
نشریهمجله رازی شماره 159
نوع مقالهFull Paper
تاریخ انتشار۱۳۹۶
رتبه نشریهعلمی - پژوهشی
نوع نشریهچاپی
کشور محل چاپایران

چکیده مقاله